INTRODUCCIÓN

El desarrollo motor es de vital importancia en la evolución del niño y la niña. ¿Cómo se inicia su desarrollo sensorial?

LOS REFLEJOS

REFLEJOS PRIMARIOS:

• Dos reflejos:

Succión (4 meses)

Búsqueda (2 meses)

• Reflejo de apoyo y marcha: Le sostenemos firmemente por debajo de los brazos, se endereza y se apoya sobre el suelo, parece que anda.

• Reflejo de grasping o presión palmar: Cierra las manos inconscientemente cuando le pones un objeto en la palma de la mano.

• Reflejo plantar: Similar al reflejo palmar ya que cuando cualquier objeto roza con la planta del pie los dedos se flexionan presionando el elemento.

• Reflejo de Babinski: Cuando un estímulo suave roza la planta del pie provoca la extensión de los dedos del pie en forma de abanico.

• Reflejo de moro o brazos en cruz: El bebé escucha un golpe fuerte y separa bruscamente los brazos.

• Reflejo cervical tónico-asimétrico: El bebé esta tumbado boca arriba, extiende el brazo y la pierna del lado al que gira su cabeza. Acostados boca abajo, el brazo y la pierna se extiende al lado contrario de donde gira su cabeza.

REFLEJOS SECUNDARIOS

• Reflejo de Landau: Cuando se pone al bebé boca abajo, el tronco se endereza, la cabeza se eleva y los pies y los brazos se extienden.

• Reflejo de paracaídas: Cuando el bebé cae hacia adelante en el aire sujetándole por los costados, extiende sus brazos para protegerse del posible impacto.

• Reflejo de apoyo lateral y posterior: En el apoyo lateral el bebé apunta con una de sus manos en sentido lateral cuando corre el riesgo de perder el equilibrio en esta dirección. En el apoyo posterior las manos del bebé van hacia atrás buscando apoyo en esta dirección.

EVOLUCIÓN DE LAS POSICIONES ESTÁTICAS

¿CUÁNDO SOSTIENE LA CABEZA?

• CUERPO EN POSICIÓN VERTICAL.

- En el recién nacido hay un intento de enderezamiento y a los 3 meses puede llegar a sostener su cabeza.

• CUERPO EN POSICIÓN VENTRAL (BOCA ABAJO).

- En el 1º mes eleva la cabeza durante poco tiempo y a los 6 meses apoyándose con sus manos y los brazos estirados levanta la cabeza y el pecho.

• CUERPO EN POSICIÓN DORSAL (BOCA ARRIBA).

- En el recién nacido la cabeza va apoyándose de lado para ir cogiendo una posición media, a los 5 y 6 meses puede levantar la cabeza.

¿CUÁNDO SOSTIENE EL TRONCO?

• CUERPO EN POSICIÓN SENTADO.

- Los recién nacidos se les puede sentar pero no aguantan el equilibrio, a los 6 meses se mantiene sentado con un mal equilibrio que le provocan caídas. 

- A los 18 meses se sienta solo con dificultad y a los 24 meses puede sentarse solo con facilidad.

MIEMBROS INFERIORES.

• CUERPO EN POSICIÓN DORSAL.

- A los 6 o 7 meses puede ponerse los dedos de los pies en la boca.

• CUERPO EN POSICIÓN DE PIE.

- El recién nacido tiene reflejos de apoyo y de marcha, a los 6 o 7 meses una parte del peso de su cuerpo puede aguantarla con sus piernas extendidas. 

- A los 14 meses se puede sostener de pie sin necesidad de ayuda.

- A los 18 meses se puede agachar y puede coger un objeto del suelo sin caerse y a los 36 meses pueden apoyarse sobre un pie durante poco tiempo sin ayuda.

EVOLUCIÓN DEL DESPLAZAMIENTO

¿CUÁNDO VAN A GATEAR?

• DESPLAZAMIENTO HORIZONTAL.

- Hasta los 3 meses tienen un movimiento de desplazamiento (cadera y rodillas).

- A los 6 o 7 meses se arrastran levantando el abdomen e impulsándose con los brazos y las piernas.

- A los 10 u 11 meses el gateo es más sincronizado.

¿CUÁNDO VAN A ANDAR?

• DESPLAZAMIENTO VERTICAL.

- En el recién nacido el reflejo de marcha es automática y va desapareciendo hacia el 3º mes.

- En el 3º mes va flexionando las piernas, y en el 7º y 8º mes sosteniéndole de pie salta y se agacha.

- Conforme va evolucionando el desarrollo el bebé podrá andar agarrándose con una mano y apoyándose en los muebles.

- En el mes 24 el bebé podrá andar con mas equilibrio y en el mes 36 puede andar de puntillas y correr con más soltura.

• CAPACIDAD PARA SUBIR Y BAJAR ESCALERAS.

- De 13 a 14 meses puede subir las escaleras gateando, a medida que van pasando los meses puede bajar las escaleras gateando y poniendo los pies en cada peldaño, agarrado de una mano y finalmente puede bajarlas alternando los pies sin ayuda.

EVOLUCIÓN DE LA PRENSIÓN

¿CUÁNDO VA A COGER?

• De 0 a 2 meses: Reflejo de grasping (cerrar la mano).

• De 2 a 4 meses: Desaparece el reflejo anterior y tiene una presión pasiva (presión al contacto y no es voluntaria).

• De 5 a 6 meses: Puede agarrar objetos, utilizar la palma de la mano y utilizar los tres últimos dedos. La operación de soltar es involuntaria.

• De 7 a 8 meses: Presión con pinza inferior (agarra el juguete con el pulgar y el meñique). La operación de soltar es voluntaria.

• De 9 a 11 meses: Presión con pinza fina o superior (agarra el juguete con el pulgar y el índice).

• 15 meses: Se perfecciona la operación de soltar (puede lanzar una pelota).

• 18 meses: Utiliza las manos con independencia (puede quitarse la ropa que no lleve ni botones ni cremalleras, comer solo).

• 24 meses: Puede sostener un vaso de agua, pasar hojas de un libro, cerrar y abrir puertas.

• 36 meses: Puede hacer torres, ayudar a quitar la mesa, vestirse solo, abrocharse algún botón.

CONSEJOS PARA PADRES Y MADRES

El niño y la niña tiene que tener su propia iniciativa sin intervención directa de los padres y las madres para el desarrollo adecuado motor.

• El papel de la persona adulta es ayudarles sin forzarles ya que puede ser perjudicial.

• Obligar a un bebé les desfavorece a muchos niveles (obligar a sentar, andar, etc).

• Respetaremos los ritmos de cada niño y niña.

• Les anticiparemos en todo momento lo que le vamos a hacer (cambiar pañal, sonar los mocos, etc).

• Con respecto al aula será un lugar donde deben sentirse seguros.

• Sentirse seguros de la persona que tienen al lado (el tono de voz, colocarnos a su altura).

• El niño no depende de nosotros, cuanto antes sea autónomo mejor.

• La ropa tiene que ser adecuada para favorecer sus movimientos.

• El espacio tiene que ser amplio y adecuado.

• Los juguetes deben de ser adecuados a su edad.